লা লিগায় বার্সেলোনার জয়ের ধারা অব্যাহত

লা লিগায় বার্সেলোনার জয়ের ধারা অব্যাহত

খেলাধুলা

ওসাসুনাকে ২-০ গোলে পরাজিত করে বার্সেলোনা স্প্যানিশ লা লিগায় মাদ্রিদ এর দুই দল অ্যাটলেটিকো এবং রিয়ালের উপর চাপ আরো বাড়িয়েছে। বার্সেলোনার হয়ে শনিবার রাতে অনুষ্ঠিত ম্যাচে গোল করেন জর্দি অ্যালবা এবং ইলাইস্ক মরিবা। লিওনেল মেসি কোন গোল করতে না পারলেও দুটি গোলের সুযোগই তৈরি করে দেন তিনি। মেসি তার প্রথম ম্যাজিক দেখান খেলার ৩০ মিনিটের মাথায়।

তার পাস থেকে বল পেয়ে বুলেট গতির শটে গোল করেন লেফট ব্যাক অ্যালবা। শেষ দিকে মেশিন তৈরি করা আরেকটি সুযোগ কে গুগোল এ পরিণত করেন মরিবা। বার্সেলোনার হয়ে এটাই ছিল তার প্রথম গোল। বার্সেলোনার পূর্ণ পয়েন্ট অর্জনে বিশেষ ভূমিকা পালন করেন গোলরক্ষক মার্ক আন্দ্রে টার স্টেগেন। প্রথমার্ধে তিনি দলকে বেশ কয়েকবার নিশ্চিত খাওয়া থেকে রক্ষা করেন।

এ জয়ের ফলে বার্সেলোনা আবার পয়েন্ট তালিকার দ্বিতীয় স্থানে উঠেছে। তারা শীর্ষে থাকা অ্যাটলেটিকো মাদ্রিদ এর সাথে ব্যবধান কমিয়ে ২ করতে সমর্থ হয়েছে। অ্যাটলেটিকো রবিবার মুখোমুখি হবে মাদ্রিদ এর আরেক দল রিয়াল এর সাথে।

বার্সেলোনার কোচ এ ম্যাচেও তিনজন ডিফেন্ডার নিয়ে দলকে খেলান। আহত থাকায় এই ম্যাচে খেলতে পারেননি জেরার্ড পিকে। তার বদলে সুযোগ পান স্যামুয়েল উমতিতি। উসমান ডেম্বেলের জায়গায় আবার একাদশে জায়গা করে নেন গ্রিজম্যান। প্রথম সুযোগটি পেয়েছিল ওসাসুনা। কিকে বারিয়ার শট অবিশ্বাস্যভাবে বাঁচিয়ে দেন টার স্টেগেন। এরপর বারিয়ার ক্রস সুন্দরভাবে প্রতিহত করেন উমতিতি।

ওসাসুনা প্রাপ্ত সুযোগ কাজে লাগাতে না পারলেও বার্সেলোনা ব্যর্থ হয়নি। মেসির চমৎকার এক পাস থেকে গোল করেন অ্যালবা। এ গোলের ফলে আত্মবিশ্বাসী হয়ে ওঠে বার্সেলোনা। ম্যাচের পুরো নিয়ন্ত্রণ চলে যায় তাদের কাছে। কিন্তু তারপরেও বিক্ষিপ্ত আক্রমণ থেকেই তারা সুযোগ পেয়ে যাচ্ছিল। অস্কার মিনগেজা এবং রুবেল গার্সিয়া ঠিকমতো প্রতিপক্ষকে সামলাতে পারছিল না। টার স্টেগেন ছিলেন অবিচল।

ওসাসুনা চেষ্টা অব্যাহত রাখে কিন্তু তাদের দুর্ভাগ্য সমতা ফেরানোর সম্ভব হয়নি। উল্টো শেষ দিকে আরেকটি গোল খেয়ে বসলে তাদের পরাজয় নিশ্চিত হয়। এ গোলের সুযোগও তৈরি করেন মেসি। তার পাসের বল সহজেই জালে পাঠান ১৮ বছর বয়সী মরিবা। ম্যাচের ফল দাঁড়ায় ২-০। শেষ বাঁশি বাজার আগ পর্যন্ত এ ফলই বজায় থাকে।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *